كتبت:يمنى التابعي
من أهم المهارات التي قد يكتسبها الإنسان خلال مراحل حياته العملية والعلمية هي اكتساب مهارة النقاش، وهناك فرق كبير بين المناقشة وبين الجدال.
المناقشة : هي محادثة العقل بالعقل، ومناقشة الفكرة بالفكرة دون التحيز لفكرة معينة، لأن المناقشة هنا بهدف توسيع مدارك المعرفة والتطور الفكري.
وأيضاً التقدم في مجال تقييم الأفكار والتميز بين الأفكار الصحيحة والخاطئة.
المناقشة: هي طريقة للتواصل مع الآخر بغير التعدي علي الآخر فكرياً، أو انتزاع منه الموافقة علي فكرتك. فهي ليست حرباً لانتزاع الرأي الآخر وفرض الوصاية الفكرية.
بينما الجدال هو من أسوأ ما يكون، لأن الجدال ليس الهدف منه مناقشة الفكرة ولكن الهدف منه، هو فرض الوصاية الفكرية والسيطرة علي الآخر (الجدال هو نزاع). ولذلك انتبه جيداً علي الفرق بين المناقشة والجدال، ولا تدخل في أي نزاع أو جدال فكري، لأن نتيجة هذا الصراع هو فقدان الطاقة لا أكثر وإضاعة الوقت.
“مناقشة الفكرة بالفكرة”
هل تعتقد أنك تستطيع المناقشة أم أنك تقع فى فخ الجدال لعدم إعطاءك الطرف الآخر حق عرض أفكارك ؟
السخرية أثناء المناقشة ليست دليل علي النضج العقلي أو التميز وليست مثالًا يحتذي به أو سلوك نفتخر به.
أسوأ ما تقوم به هو السخرية لمحاولة نزع الثقة من الطرف الآخر أو لكي يفقد تركيزه.
إذا دخلت نقاشاً تأكد أنك مؤهل لذلك و إلا التزم الصمت، لأن الصمت خير من الكلمات المبعثرة أو كطلقات الرصاص.
تعلم التفكير النقدي ليس وسيلسة لتحطيم الآخر
أو التباهي، ولكن التعلم النقدي وسيلة للارتقاء
بأي فن أو أي ثقافة أو علم.
“المناقشة ليست للتباهي بالانتصار”






المزيد
متاهة الحب
ثَمنُ الاختيار الخاطئ
نور البداهة: عن إبصار المعجزات المتخفية في ثوب “العادي”